lunes, 7 de septiembre de 2015

ACTIVIDADES DE INGLÉS

SEPTIEMBRE 7/2015

ASIGNATURA:INGLÉS
DOCENTE: YUDITH DUARTE

Acontinuación encontrarán los temas y logros para el cuarto periodo.

TEMAS: TOYS (JUGUETES); SHAPES (FIGURAS).
LOGROS: * Reconocer la escritura y pronunciación de algunos juguetes en inglés.
                  *Manejar correctamente los artículos indefinidos "a", "an".
                  *Identificar y pronunciar las figuras geométricas en inglés.

ACTIVIDADES:
*Escribir en el cuaderno el vocabulario de la página 55 en inglés y español.
*Dibujar cada objeto y escribir su nombre en inglés 5 veces cada uno.
*Realizar los ejercicios de las páginas 55, 56, 57, 60, 61.




lunes, 18 de mayo de 2015

SEMESTRAL DEL 20 AL 27 DE MAYO

Nota

Esta semana y la siguiente comenzaremos las evaluaciones semestrales  del 20 al 27de mayo, en las cuales hay temas tanto del primero como del segundo periodo.

Sociales: Miércoles 20

El colegio y sus dependencias.
Manual de convivencia: En el manual de convivencia de nuestro colegio encontramos los derechos y deberes.
Grupos étnicos (blancos, mestizos, afrocolombianos,  indígenas).
Deberes de los niños y derechos de los niños.
Tipos de familia (monoparental, nuclear, extensa o padres adoptivos).
El árbol genealógico: es una forma gráfica que se utiliza para representar y organizar la historia de las personas que conforman una familia. Repaso que simboliza el tronco y que representan las ramas.

Jueves 21: Lengua Castellana:
Identifica en el texto los elementos del cuento:
Personajes.
Personaje real y el personaje imaginario.
Lugar donde ocurren los hechos.
Inicio, desarrollo y desenlace.    
Los sinónimos y antónimos
Sustantivos:
Nombre común
Nombre propio
Nombres femeninos y masculinos.
Nombres singulares y plurales.

LOC
Escribo una palabra por cada consonante /m//s//p//ca, co, cu//n//l//t//d//r//v//ñ///b//g/, /f/, /y//h/, /j/, /z/, /ll/, /gui, gue//ci, ce/, /ch/, /x/, /k/, /w/
Escribo frases.
Mayúsculas y minúsculas del abecedario.
Escribo nombres propios haciendo uso de las mayúsculas.

Viernes 22: Biología

Necesidades de los seres vivos
Partes de una planta
Animales domésticos
Animales según su nacimiento:
Ovíparos: Son los animales que nacen de un huevo.
Vivíparos: son los animales que nacen del vientre de su mamá.
Los sentidos (gusto, olfato, vista, tacto, oído)
Identifica por medio de imágenes el esqueleto humano, el sistema muscular, el sistema circulatorio, el sistema respiratorio, el sistema digestivo.
Las articulaciones (cuello, hombro, cadera, rodilla, tobillo, codo, muñeca).
Representa mediante dibujos alimentos reguladores constructores y energéticos.,

Lunes 25: Geometría   

Derecha e izquierda
Delante y detrás.
Dentro y fuera
Largo y corto.
Dibuja según la indicación: Línea abierta, recta, cerrada, curva, vertical, horizontal, paralela y secante.
El centímetro: Observa cuanto mide cada dibujo.
Representación de datos (pictogramas): Respondo las preguntas teniendo en cuenta que en un pictograma los datos se representan a través de dibujos.
Tablas de conteo: Analizo la información y respondo las preguntas de acuerdo a los datos que se organizan en las tablas de conteo.

Martes 26: Matemática

Conjuntos
Pertenencia y no pertenencia.
Números ordinales
La decena
Lectura y escritura  de números hasta 99
Cuenta y escribe cuantas decenas y unidades hay en el ábaco.
Escribe el número representado en cada ábaco.
Descomposición de números de 2 cifras.

Mayor que >, menor < que o igual =.
Sumas llevando
Restas prestando

Miércoles 27: Ingles
Repasar temas del primer y segundo periodo

domingo, 3 de mayo de 2015

EVALUACIONES DE LAPSO ll DEL 4 DE MAYO AL 8 DE MAYO

Nota
La próxima semana comenzaremos las evaluaciones de lapso II del 4 al 8 de mayo.

Lunes 4
Sociales:
¿Quién soy? (Datos personales, nombre, edad, etc…)
Grupos étnicos (blancos, mestizos, afrocolombianos,  indígenas).
Deberes de los niños.
Derechos de los niños.
Tipos de familia (monoparental, nuclear, extensa o padres adoptivos).

Matemáticas
La decena
Cuenta y escribe cuantas decenas y unidades hay en el ábaco.
Escribe el número representado en cada ábaco.
Lectura y escritura  de números hasta 99
                                                        
Martes 5: Ciencias Naturales
Los sentidos (gusto, olfato, vista, tacto, oído)
Identifica por medio de imágenes el esqueleto humano y el sistema muscular.
Partes del cuerpo
Las articulaciones (cuello, hombro, cadera, rodilla, tobillo, codo, muñeca).

Miércoles 6: Ingles
Temas vistos durante el segundo periodo.

Jueves 7: Lengua Castellana
Sinónimos y antónimos
Definición de sustantivos: Son las palabras que sirven para nombrar personas, lugares, animales y objetos.
Nombre común
Nombre propio
Nombres femeninos y masculinos.
Nombres singulares y plurales.

LOC: Dictado con las consonantes vistas. 

Viernes 8: Geometría
Dibuja según la indicación: Línea abierta, recta, cerrada, curva, vertical, horizontal, paralela y secante.
El centímetro: Mide el largo de cada dibujo. No olvido traer la regla.


Muchas gracias por su colaboración y atención prestada J

domingo, 15 de marzo de 2015

BIMESTRALES DEL LUNES 16 DE MARZO AL 20 DE MARZO

Nota
La próxima semana comenzaremos las  bimestrales  del lunes 16 de marzo al viernes 20 de marzo donde se evaluaran las áreas de:

Lunes 16: Ciencias Naturales:
-Seres vivos y no vivos                                               
 -Necesidades de los seres vivos
-Ciclo de vida de los seres vivos                             
- Partes de la planta
-Clasificación de los animales según su: hábitat (acuático, terrestre),  comportamiento              (domestico, salvaje)  alimentación (carnívoro, herbívoro, omnívoro) nacimiento (ovíparo, vivíparo) estructura interna (vertebrado, invertebrado) desplazamiento (nadan, vuelan, reptan, caminan), utilidad (carne, vestido, leche, huevos) y como tiene cubierto el cuerpo (pelos, plumas, escamas, concha o caparazón).

Martes 17: Ingles
-Saludos      
-Expresiones             
-Los temas vistos.

Miércoles 18: Matemáticas
Escritura de los números del 1 al 9.    
Secuencia de los números del  1 al 9
Conjuntos                                                      
Mayor que >, menor < que o igual =.
Pertenencia y no pertenencia                     
Números ordinales
Sumas y restas de una cifra.

Geometría:
-Derecha e izquierda      
-Dentro – fuera          
-Encima – debajo  
-Delante – entre – detrás.    
-Más largo – más corto             
-Más alto- más bajo                    
Patrones de medida (escribe la medida en clip de cada dibujo).

Jueves 19: Lengua Castellana

Identifica en el texto los elementos del cuento:
Personajes.
Personaje real y el personaje imaginario.
Lugar donde ocurren los hechos.
Inicio, desarrollo y desenlace.                                
Título del cuento

Definición de cuento: El cuento es una narración breve en la que se relatan hechos imaginarios.  

Loc
Dictado de palabras con las letras “m”, “s”, “p”, “c”, “n”, “l”, “t”, “d”, “r”, ”v”, “ñ”, “rr” y “b”.
Lee y dibuja.
Mayúsculas de las letras vistas.
“a”, “e”, “I”, “o”, “u”, “m”, “s”, “p”, “c”, “n”, “l”, “t”, “d”, “r”, ”v”, “ñ”, “rr” y “b”.
Nombres propios haciendo uso de la mayúscula.

Viernes 20: Ciencias Sociales
Símbolos del colegio: 
Bandera   
Escudo  
Dependencias del colegio 
- ¿Quiénes trabajan en el colegio?
Normas del colegio.
En el manual de convivencia encontramos los derechos y deberes.

Muchas gracias por su colaboración y atención prestada J

miércoles, 4 de marzo de 2015

sábado, 21 de febrero de 2015

EVALUACIONES DE LAPSO 1 DEL 23 AL 26 DE FEBRERO

Nota
La próxima semana comenzaremos las  evaluaciones de lapso
número 1 del 23  al  26 de febrero donde se evaluaran las áreas de:

Lunes 23

Ciencias Sociales:
Símbolos del colegio:
Bandera
Escudo
Dependencias del colegio
¿Quiénes trabajan en el colegio?

Matemáticas
Escritura de los números del 1 al 9.
Secuencia de los números del  1 al 9
Conjuntos
Mayor que >, menor < que o igual =.
Pertenencia y no pertenencia
Números ordinales

Martes 24

Ciencias Naturales:
Seres vivos y no vivos
Necesidades de los seres vivos
Ciclo de vida de los seres vivos
Partes de la planta

Miércoles 25

Inglés:
Saludos
Expresiones

Geometría:
Derecha e izquierda
Dentro – fuera
Encima – debajo
Delante – entre – detrás.

Jueves 26

Lengua Castellana:
Dictado de palabras con las letras “m”, “s”, “p”, “c”, “n”, “l”, “t”.

                                             Muchas gracias por su colaboración y atención prestada J

MONO SILABO

Aprender a leer
muy divertido va a hacer
con el mono silabo veras qué fácil es,
vamos ya es tiempo de comenzar la lección. 


miércoles, 28 de enero de 2015

EL MONO SILABO


Aprender a leer
muy divertido va a hacer
con el mono silabo veras qué fácil es,
vamos ya es tiempo de comenzar la lección. 

















¡BIENVENIDOS A PRIMERO!

Hay un tiempo nuevo que empieza
y yo sé que te va a sorprender,
navegando por mares de letras
mil países podrás conocer.

Laberintos de colores
que te lleven a soñar,
aprendiendo y creciendo juntos,
cosas nuevas descubrirás.

Será tan bella esta aventura de crecer,
un largo camino por recorrer.

Dame la mano y al caminar
seremos uno, pura amistad.

No tengas miedo vámonos ya,
que el sol ya sale y no se deja esperar.


"Laberintos de colores" de Andrea Mosconi.